Презентация на тему "население африки". Население и страны африки Тема открытого урока: Население Африки

Африка. Визитная карточка. А́фрика второй по площади континент после Евразии, омываемый Средиземным морем с севера, Красным с северо- востока,Атлантическим океаном с запада и Индийским океаном с востока и юга.континент ЕвразииСредиземным морем КраснымАтлантическим океаном Индийским океаном Африкой называется также часть света, состоящая из материка Африка и прилегающих островов.часть света Площадь Африки составляет 29,2 млн. км², с островами около 30,3 млн. км² или 6 % площади поверхности Земли и 20,4 % поверхности суши. На территории Африки расположены 54 государства, 5 непризнанных государств и 5 зависимых территорий (островных). Население Африки составляет около миллиарда человек.Население Африка считается прародиной человечества.

Происхождение названия Изначально словом «афри» жители древнего Карфагена называли людей, обитавших недалеко от города.Карфагеналюдей Это название обычно относят к финикийскому afar, что значит «пыль». После завоевания Карфагена римляне назвали провинцию Африкой (лат. Africa).финикийскомулат. Позднее Африкой стали называть и все известные регионы этого континента, а потом и сам континент.

Происхождение названия Другая теория гласит, что название народа «афри» происходит от берберского ifri, «пещера», имея в виду пещерных жителей.народа «афри»берберского Возникшая позже на этом месте мусульманская провинция Ифрикия также сохранила этот корень в своём названии.мусульманская Ифрикиякорень По мнению историка и археолога И. Ефремова, слово «Африка» пришло из древнего языка Та-Кем (Египет. «Афрос» пенная страна). Это связано со столкновением нескольких видов течений, которые образуют пену при приближении к континенту в Средиземном море.Средиземном море Есть и другие версии происхождении топонима.топонима

Появление в Африке европейцев Проникновение европейцев (португальцев и испанцев) в Африку началось в XVXVI вв.. Уже в конце XV века португальцы фактически контролировали западное побережье Африки и в XVI веке развернули активную работорговлю.работорговлю Следом за ними в Африку устремились европейские державы: Голландия, Испания, Дания, Франция, Англия, Германия. Торговля рабами с Занзибаром постепенно привела к колонизации Восточной Африки.Занзибаром Вся Северная Африка (кроме Марокко) к началу XVII века вошла в состав Османской империи.Марокко Османской империи Окончательный раздел Африки между европейскими державами завершился в 1880-е годы.1880-е

Колонизация Африки Процесс колонизации приобрел широкие масштабы во второй половине XIX века, особенно после 1885 с началом так называемой гонки или драки за Африку.1885 гонки или драки за Африку Практически весь континент (кроме остававшихся независимыми Эфиопии и Либерии) к 1900 был разделён между рядом европейских государств: Великобританией, Францией, Германией, Бельгией, Италией.1900 Свои старые колонии сохранили и несколько расширили Испания и Португалия.

Владения Великобритании. В южной и центральной части континента: Капская колония, Натал, Бечуаналенд (ныне Ботсвана), Басутоленд (Лесото) Свазиленд, Южная Родезия (Зимбабве), Северная Родезия (Замбия).Капская колония НаталБечуаналенд Ботсвана Басутоленд ЛесотоСвазиленд Южная Родезия ЗимбабвеСеверная Родезия Замбия На востоке: Кения, Уганда, Занзибар, Британское Сомали.Кения УгандаЗанзибар Британское Сомали На северо-востоке: Англо-Египетский Судан, формально считавшийся совладением Англии и Египта.Англо-Египетский Судан На западе: Нигерия, Сьерра-Леоне, Гамбия, Золотой Берег.Нигерия Сьерра-Леоне ГамбияЗолотой Берег В Индийском океане Индийском океане Маврикий (остров) Сейшельские острова Маврикий (остров)

Колониальная империя Франции По размерам не уступала Британской, но население её колоний было в несколько раз меньше, а природные ресурсы беднее. Большинство французских владений находилось в Западной и Экваториальной Африке и немалая часть их территории приходилась на Сахару, прилегающую к ней полупустынную область Сахель и тропические леса: Французская Гвинея (ныне Гвинейская Республика), Берег Слоновой Кости (Кот-д Ивуар), Верхняя Вольта (Буркина-Фасо), Дагомея (Бенин),Французская Гвинея Гвинейская Республика Берег Слоновой Кости Кот-д Ивуар Верхняя Вольта Буркина-Фасо ДагомеяБенин Мавритания, Нигер, Сенегал, Французский Судан (Мали), Габон, Чад, Среднее Конго (Республика Конго),Мавритания НигерСенегал Французский Судан МалиГабон ЧадСреднее Конго Республика Конго Убанги-Шари (Центрально-Африканская Республика),Убанги-Шари Центрально-Африканская Республика Французский берег Сомали (Джибути), Мадагаскар,Сомали ДжибутиМадагаскар Коморские острова, Реюньон.Коморские острова Реюньон

Португалия Владела: Анголой, Анголой Мозамбиком, Мозамбиком Португальской Гвинеей (Гвинея- Бисау), включавшей острова Зелёного Мыса (Республика Кабо-Верде), Португальской Гвинеей Гвинея- Бисауострова Зелёного Мыса Республика Кабо-Верде Сан-Томе и Принсипи.Сан-Томе Принсипи

Другие метрополии Бельгия владела Бельгийским Конго (Демократическая Республика Конго, а в гг. Заир); Италия Эритреей и Итальянским Сомали, Испания Испанской Сахарой (Западная Сахара), Северным Марокко, Экваториальной Гвинеей, Канарскими островами; Германия Германской Восточной Африкой (ныне континентальная часть Танзании, Руанда и Бурунди), Камеруном, Того и Германской Юго-Западной Африкой (Намибия).

Деколонизация Африки После Второй мировой войны быстро пошёл процесс деколонизации Африки. Годом Африки годом освобождения наибольшего числа колоний был объявлен В этот год независимость обрели 17 государств.Второй мировой войны 1960 Большинство из них французские колонии и подопечные территории ООН, находившиеся под управлением Франции: Камерун, Того, Малагасийская Республика, Конго (бывшее Французское Конго), Дагомея, Верхняя Вольта, Берег Слоновой Кости, Чад, Центральноафриканская Республика, Габон, Мавритания, Нигер, Сенегал, Мали. Независимыми были провозглашены самая крупная страна Африки по численности населения Нигерия, принадлежавшая Великобритании, и самая большая по территории Бельгийское Конго. Британское Сомали и подопечное Сомали, находившееся под управлением Италии, были объединены и стали Сомалийской Демократической Республикой.

Деколонизация – Год Африки. В этот год независимость обрели 17 государств. Франции: Камерун, Того, Малагасийская Республика, Конго, Дагомея, Верхняя Вольта, Берег Слоновой Кости, Чад, Центральноафриканская Республика, Габон, Мавритания, Нигер, Сенегал, Мали. Независимыми были провозглашены Нигерия, принадлежавшая Великобритании, и самая большая по территории Бельгийское Конго. Сомали – Италия.

Суверенными государствами были провозглашены: в 1961 году британские владения Сьерра-Леоне и Танганьика;1961 году Сьерра-Леоне в 1962 Уганда, Бурунди и Руанда;1962Уганда Бурунди Руанда в 1963 Кения и Занзибар;1963Кения в 1964 Северная Родезия (назвавшая себя Республикой Замбия, по названию реки Замбези) и Ньясаленд (Малави); в том же году Танганьика и Занзибар объединились, создав Республику Танзания;1964Республику Танзания в 1965 Гамбия;1965Гамбия в 1966 Бечуаналенд стал Республикой Ботсвана и Басутоленд Королевством Лесото;1966Республикой Ботсвана в 1968 Маврикий, Экваториальная Гвинея и Свазиленд;1968Маврикий Экваториальная Гвинея Свазиленд в 1973 Гвинея-Бисау;1973 в 1975 (после революции в Португалии) Ангола, Мозамбик, Острова Зелёного Мыса и Сан-Томе и Принсипи, а также 3 из 4 Коморских островов (Майотта осталась владением Франции);1975Ангола МозамбикСан-Томе и Принсипи Коморских островов МайоттаФранции в 1977 Сейшельские острова, и Французское Сомали стало Республикой Джибути;1977Сомали Республикой Джибути в 1980 Южная Родезия стала Республикой Зимбабве;1980Республикой Зимбабве в 1990 подопечная территория Юго-Западная Африка Республикой Намибия.1990Республикой Намибия

Обретение независимости и новые проблемы Провозглашению независимости Кении, Зимбабве, Анголы, Мозамбика и Намибии предшествовали войны, восстания, партизанская борьба. Но для большинства африканских стран завершающий этап пути был пройден без крупных кровопролитий, он стал результатом массовых демонстраций и забастовок, переговорного процесса, а в отношении подопечных территорий решений Организации Объединенных Наций.

Обретение независимости и новые проблемы (продолжение). В связи с тем, что границы африканских государств во время «гонки за Африку» проводились искусственно, без учёта расселения различных народов и племён, а также то, что традиционное африканское общество не было готово к демократии, во многих африканских странах после обретения независимости начались гражданские войны. демократии гражданские войны Во многих странах к власти пришли диктаторы. диктаторы Возникшие в результате этого режимы отличаются пренебрежением к правам человека, бюрократией, тоталитаризмом, что, в свою очередь, приводит к кризису экономики и растущей бедности. правам человекабюрократиейтоталитаризмом

Оставшиеся владения Анклавы Испании в Марокко Сеута и Мелилья, Канарские острова (Испания).Испания Владения Великобритании: острова Св. Елены, Вознесения, Тристан-да- Кунья и Архипелаг Чагос. Владения Франции: Реюньон, острова Эпарсе и Майотта. Португалия - Мадейра.

Смена названий государств Португальская Юго- Западная Африка 1975Республика Ангола Дагомея 1975Республика Бенин Протекторат Бечуана- ленд 1966Республика Ботсвана Республика Верхняя Вольта 1984 Республика Буркина- Фасо Убанги-Шари 1960 Центральноафрикан- ская Республика Республика Заир 1997 Демократическая Республика Конго

Население Численность населения Африки составляет около 1 миллиарда человек. Прирост населения на континенте самый высокий в мире: в 2004 г. он составлял 2,3 %. За последние 50 лет возросла средняя продолжительность жизни с 39 до 54 лет. Население состоит в основном из представителей двух рас: негроидной южнее Сахары, и европеоидной в северной Африке (арабы) и ЮАР (буры и англоюжноафриканцы). Наиболее многочисленным народом являются арабы Северной Африки.

Народы Африки В Африке насчитывают от 500 до 7000 народов и этнических групп. Такой разнобой объясняется неясностью разграничения народов и их подразделений. Вероятнее всего число народов и крупных этнических общностей, объединяющих несколько близкородственных народов, колеблется от 1 до 2 тысяч.

Народы Африки Большинство народов Африки насчитывают по несколько тысяч или даже сотен человек и населяют 1-2 деревни. Почти 90 % населения Африки составляют 120 народов численностью свыше 1 млн человек, из них 2/3 приходится на 30 народов, численностью свыше 5 млн. человек. Почти половину населения всей Африки) составляют не менее 10 крупнейших народов, численностью свыше 10 млн. человек: арабы, Хауса, фульбе, Йоруба, игбо, амхара, оромо, руанда, малагасийцы, зулусы.

Языки Автохтонные языки Африки разделяются на 32 семьи, из которых 3 (семитская,индоевропейская и австронезийская) «проникли» на континент из других регионов.языкисемьисемитскаяиндоевропейскаяавстронезийская Также насчитывается 7 изолированных и 9 неклассифицированных языков.изолированныхнеклассифицированных языков К наиболее популярным исконно африканским языкам относятся языки банту (суахили, конго), фула.бантусуахиликонгофула Индоевропейские языки получили распространение, вследствие эпохи колониального управления: английский, португальский, французский языки являются официальными во многих странах.английскийпортугальскийфранцузский языки В Намибии с начала XX в. компактно проживает община, говорящая на немецком языке в качестве основного.

Языки (продолжение) Единственный язык, относящийся к индоевропейской семье, возникший на континенте это африкаанс, один из 11 официальных языков ЮАР.африкаансЮАР Также общины носителей африкаанс проживают в других странах Южной Африки: Ботсване, Лесото,Свазиленде, Зимбабве, За мбии.Южной Африки БотсванеЛесото СвазилендеЗимбабве За мбии Стоит, однако, отметить, что после падения режима апартеида в ЮАР, язык африкаанс вытесняется другими языками (английским и местными африканскими). Число его носителей и сфера применения снижается.апартеида Самый распространённый язык афразийской языковой макросемьи арабский используется в Северной, Западной и Восточной Африке в качестве первого и второго языка.арабский

Языки (продолжение) Австронезийские языки представлены малагасийским языком, на котором разговаривает население Мадагаскара малагасийцы народ австронезийского происхождения, попавшие сюда предположительно во IIV веках нашей эры.малагасийским языком МадагаскарамалагасийцыIIV веках Для жителей африканского континента характерно владение сразу несколькими языками, которые используются в различных бытовых ситуациях. Так например, представитель небольшой этнической группы, сохраняющей свой собственный язык, может использовать местный язык в семейном кругу и в общении со своими соплеменниками, региональный межэтнический язык (лингала в ДРК, санго в ЦАР, хауса в Нигерии, бамбара в Мали) в общении с представителями других этнических групп, и государственный язык (как правило, европейский) в общении с властями и прочих подобных ситуациях.лингаласангобамбара При этом языковое владение может ограничиваться лишь умением говорить (уровень грамотности населения в Африке Южнее Сахары в 2007 году составила примерно 50 % от общего числа жителей).2007 году

Религия в Африке Среди мировых религий преобладают ислам и христианство (наиболее распространены конфессии католицизм, протестантство, в меньшей степени православие, монофизитство). В Восточной Африке также живут буддисты и индуисты (многие из них являются выходцами из Индии). Также в Африке проживают последователи иудаизма и бахаизма. Среди «крупных» традиционных африканских религий можно указать ифа или бвити.

Субрегионы Африки В культурно-этнографическом отношении территория Африки распадается на 2 историко-этнографические провинции Североафриканскую и Тропическую Африку. Тропическо-африканская провинция в свою очередь включает 6 историко- этнографических областей: Западная Африка, Экваториальная Африка, Южная Африка, Восточная Африка Северо-Восточная Африка и Мадагаскар.

Население Во время колониального освоения материка многие государственные границы проводились без учета этнических особенностей, что до сих пор приводит к межэтническим конфликтам. Средняя плотность населения Африки составляет 30,5 чел./км² это значительно меньше, чем в Европе и Азии.

Показатели Индекса развития человеческого потенциала в Африке (2004). Чем краснее, тем ниже.Индекса развития человеческого потенциала r 2004, derived from 2006 UN HDI report. An HDI below 0.5 is considered to represent low development and an HDI 0.8 or more is considered to represent high development. For an exact list of countries by their HDI, see the List of countries by Human Development IndexList of countries by Human Development Index and over under n/a This image is complemented by en:Image:HDImaen:Image:HDIma

Смена названий государств Прошлое название Год Текущее название Новые названия Португальская Юго-Западная Африка Республика Ангола Ангола Дагомея Республика Бенин Бенин Протекторат Бечуаналенд Бечуаналенд Республика Ботсвана Ботсвана Республика Верхняя Вольта Республика Буркина-Фасо Буркина-Фасо Убанги-Шари Центральноафриканская Республика Республика Заир Заир Демократическая Республика Конго Среднее Конго Республика Конго Берег Слоновой Кости Республика Кот-д Ивуар*Кот-д Ивуар Французская территория афаров и исса Республика Джибути Джибути Испанская Гвинея Республика Экваториальная Гвинея Экваториальная Гвинея

Смена названий государств Абиссиния 1941Федеральная Демократическая Республика Эфиопия Эфиопия Золотой Берег 1957Республика Гана Гана часть Французской Западной Африки Французской Западной Африки 1958Республика Гвинея Гвинея Португальская Гвинея 1974Республика Гвинея-Бисау Гвинея-Бисау Протекторат Басутоленд Басутоленд 1966Королевство Лесото Лесото Протекторат Ньясаленд Ньясаленд 1964Республика Малави Малави Французский Судан 1960Республика Мали Мали Германская Юго-Западная Африка 1990Республика Намибия Намибия Германская Восточная Африка Германская Восточная Африка / Руанда-Урунди Руанда-Урунди 1962Республика Руанда / Республика Бурунди Руанда Бурунди Британский Сомалиленд Британский Сомалиленд / Итальянский Сомалиленд Итальянский Сомалиленд 1960Республика Сомали Сомали Занзибар Занзибар / Танганьика Танганьика 1964Объединённая республика Танзания Танзания Буганда 1962Республика Уганда Уганда Северная Родезия 1964Республика Замбия Замбия Южная Родезия 1980Республика

Тема открытого урока: Население Африки.

Современная политическая карта.

Класс: 7 «А»

Цели: познакомить учащихся с составом населения, сформировать представление о размещении населения и установить зависимость размещения населения от исторических и природных факторов, познакомить с современной политической картой. (Слайд 2)

Задачи урока:

Образовательные: учащиеся смогут обрабатывать информацию о населении, составлять характеристику региона стран;

Развивающие : учащиеся анализируют, называют главные расовые признаки народов Африки, устанавливают причинно-следственные связи разнообразия местных языков, обосновывают свою точку зрения;

Воспитательные: учащиеся умеют работать в парах сменного состава;
развивают практические навыки коммуникативного общения, учащиеся применяют теоретические знания на практике. (Слайд 3)

Оборудование: Физическая и политическая карты мира, интерактивная доска, презентация, учебник, тетрадь, атласы 7 класса.

Формы работы: индивидуальная, групповая с элементами исследования

Тип урока: изучение нового материала

План урока:

Организация урока.

Постановка учебных задач.

Повторение домашнего задания

Изучение новой темы.

Работа учащихся в группах. Ответы учащихся.

Практическая часть урока.

Итог урока. Оценивание ответов учащихся.

Домашнее задание. (Слайд 4)

Ход урока.

Организационный момент.

(Прозвенел опять звонок, начинаем наш урок.)

Прежде чем изучить новую тему, мы должны вспомнить домашнее задание.

Дайте характеристику географического положения Африки. (слайд №3)

2. Кроссворд

3. Самый крупный остров?

4. Крупнейший водопад?

6. Единственные молодые горы?

7. Самое крупное животное?

8. Самое большое озеро?

9. «Дерево путешественников» символ Мадагаскара?

Изучение новой темы.

Сегодня мы постараемся совершить путешествие по Африканскому континенту.

Может, мы тоже, окажемся первопроходцами и узнаем много нового и интересного. При работе можете использовать учебники, презентацию, атласы.

Изучение новой темы будет проводиться по следующему плану:

1.Численность населения и его размещение.

2.Расы и народы Африки.

3.Современная политическая карта. (Слайд 8)

Численность населения и его размещение. (Слайд 9)

Эвристическая беседа. Африку считают прародиной человека. Наиболее древнейшие останки предков человека и орудия его труда найдены в породах, имеющих возраст 2,7млн лет в Танзании, Кении и Эфиопии. Возраст останков древнейшего человека около 4млн лет. Как предполагают, он был небольшого роста, имел сильные зубы и питался растительной пищей. Человек современного типа появился в Африке примерно 11000лет назад.

В настоящее время в Африке проживает 1 млрд 30 млн человек. (Слайд 10)

Ребята, дайте определение, что такое плотность населения? Плотность населения - численность постоянного населения, приходящаяся на единицу площади (обычно 1 кв. км).

Средняя плотность населения континента – около 22 человека на км 2. (Слайд 11)

Сравнить карты: природные зоны Африки и плотность населения. В каких природных зонах наибольшая плотность населения, наименьшая? Объяснить закономерность. (Слайд 12)

Вывод: население распределяется крайне неравномерно: очень большие пространства материка имеют низкую (от 1 до 50 чел. на км 2) плотность; значительные территории вообще не заселены; более высокая плотность наблюдается на побережье Средиземного моря, Гвинейского залива, на юге материка, вдоль рек, на берегах озер. (Слайд 13)

2. Расы и народы Африки.

Народы Африка (Слайд 14)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Просмотр слайдов –население Африки.

Заполнение каждым учащимся таблицы на основе анализа учебника, карты народов и просмотра слайдов. (Слайд 15,16)

		Место проживания	Как выглядят
Европеоидная		Север Африки	Смуглая кожа, темная окраска волос и глаз, удлиненный череп, узкий нос и овальное лицо
	Марокканцы
	Египтяне
	Берберы
	Туареги
Негроидная раса		Южнее Сахары	Рост 180-200 см. удивительно стройны и грациозны
	Пигмеи		Малорослы (ниже 150 см). цвет кожи менее темный, губы тонкие, широкий нос, коренастые
	Бушмены	В полупустынях и пустынях	Желтовато-коричневый цвет кожи, широкое плоское лицо. Низкорослы, тонкокостны
	Готентоты
Промежуточная раса	Масаи	Эфиопское плоскогорье	Цвет кожи более светлый, но с красноватым оттенком кожи. Ближе к европеоидной расе.
Смешанная раса (Монголоидная и негроидная)	Малагасийцы

Эвристическая беседа на основе таблицы. Рассказ учащихся о жизни пигмеев.

Языки. В Африке говорят более чем на 700 местных языках. Народы экваториальной расы Северной Африки говорят на суданском языке, некоторые народы Южной и Восточной Африки – на языке банту. Народы европеоидной расы, населяющие Северную Африку, в основном говорят на арабском языке, а французский язык является средством межнационального общения. Жители южной Африки наряду с местными языками используют английский. (Слайд17)

3.Современная политическая карта. (Слайд18)

Ребята, дайте определение, что такое колония? Колония – это страна, лишенная политической и хозяйственной самостоятельности.

К началу XXв. – Африка превратилась в материк колоний стран Европы. (Только Либерия и Эфиопия были свободными)

В середине XXв. Африка стала материком национально-освободительной борьбы

В конце XXв. Африка превратилась в материк независимых государств

(Слайд19)

В настоящее время в Африке расположено 55 стран и 5 самопровозглашённых и непризнанных государств.

Условно материк можно разделить на 5 основных региона – Северную, Восточную, южную, западную и центральную Африку. (слайд №20)

Давайте посмотрим на слайд и сравним с политической картой Африки. Назовите страны относящиеся к каждому региону. (Слайд 21)

Используя карту «Африка. Политическая карта», заполните таблицу.

Политическая карта Африки

Самые большие по площади страны Африки	Страны на побережье Индийского океана	Страны на побережье Атлантического океана	Внутриконтинентальные страны.

Закрепление материала (слайд №22-23)

1. Сравните две карты «Политическая карта Африки» и «Плотность населения» и определите страны Африки, имеющие высокую плотность населения; низкую плотность населения; страны, где население размещено неравномерно, какими причинами это можно объяснить.

2 . Тест (слайд №24-27)

В какой зоне живут самые низкорослые люди?

А) в лесах

Б) в саванне

В) в пустыне

Г) в гилее

К какой расе относятся люди, обладающие смуглой кожей, овальным лицом, узким носом, темными волосами и глазами?

А) к экваториальной

Б) к монголоидной

В) к негроидной

Г) к европеоидной

Где в Африке наблюдается наибольшая плотность населения?

А) в дельте Нила

Б) в Сахаре

В) на Мадагаскаре

Г) в районе экватора

В начале ХХ в. Были свободными только два этих государства:

А) Эфиопия и ЮАР

Б) Либерия и Алжир

В) Либерия и Эфиопия

Г) Либерия и Намибия

Определите Африканскую страну по ее описанию. Она находится на северо-западе. Коренное население – арабы и берберы. На севере страны находится молодые горы. Большая ее часть занята Сахарой. Столица и страна называются одинаково.

Г) Египет

Какие страны расположены на островах?

А) Кабо-Верде, Сан-Томе и Принсипи, Мадагаскар

Б) Мали, Мадагаскар, Гана

В) Буркина-Фасо, Нигер, Кабо-Верде

Г) Нигерия, Кабо-Верде, Мадагаскар

7. Какие государства Африки не имеют выхода к морю?

А) Нигерия, Нигер, Гана

Б) Нигерия, Мали, Гана

В) Чад, Судан, Нигер

Г) ЦАР, ЮАР, Ангола

8. Определите Африканскую страну по ее описанию. Это самая большая по численности населения страна Африки. Река Нигер делит ее на две части. Страна богата нефтью население по национальному составу очень разнообразно.

Б) Нигерия

В) Египет

Итог урока. Оценивание ответов учащихся

Домашнее задание. (Слайд 28)

§ 51, нанести на контурную карту государства материка. Подготовить сообщения о странах Африки: Египет, Алжир, Сомали, ЮАР.

Тип урока: изучение нового учебного материала

Оборудование: учебные атласы для 7 класса, учебники, контур материка, раздаточный материал, учебная презентация,

Проверка домашнего задания:

Работа с флипчатами Активстудии

1. Разделите по природным зонам:

2. Географическое лото Найдите соответствие картинок и загадок.

1. Полосатая как зебра,
А трусливая как заяц.
На зверей не нападаю,
Только падалью питаюсь.

6. Я - птица чемпион по бегу.
Меня не обогнать атлету

11. До “зубов” вооружён:
Есть броня и меч.
Пробегу, земля дрожит Словно бьёт картечь.

2. Я - ядовитых змей ловлю
И им веду я счёт.
Ношу за ухом я перо
И мне не нужно счёт.

7. От рыжих “Европеек”
Ушами отличительна,
Но хищник я прекрасный!
Охочусь восхитительно!

12. . Шея выгнута дугой,
Нежная окраска.
Тихо дремлет над водой
Птица или сказка?

Совсем одна в пустыне
Я выгляжу величественно,
А потому зовут меня божественно - ….

Я - зонт живой,
Но подо мной
Ты тени
Не найдёшь порой

13. . Я - вечнозелёное дерево.
Мои несъедобны плоды,
Зато для всего населения
Могу подарить башмаки.

4. А я похожа на матрас,
Арбуз и тигра тоже.
Но ты, подумав, отгадай
Чем все мы так похожи?

9. Ноги держит в воде ледяной,
А на голову “падает ”зной.
Хлебом служат народам плоды
Без неё “ни туды, ни сюды”.

14. Я с человеком не дружу,
Хоть и не хищник я.
Не приручаюсь я
Хоть как упрашивай

Я - растенье древний житель,
Я в саваннах долгожитель

Обезьянам я родня.
На острове ищи меня!

Вам жажду утолить хочу
И от болезней полечу.

Птица-секретарь

Фламинго

Вельвичия

Зонтичная пальма

Пробковый дуб

Финиковая пальма

Работа по проверке знания карты Игра Восхождение к вершине.

Ребята получают карточки задания с географической номенклатурой и отмечают объекты на контурных картах. Затем обмениваясь карточками проверяют друг у друга.

1. Мотивация. Постановка цели урока (2 мин) (Фронтальная работа) Презентация Слайд 1 Аяльнэха Мулату, современный эфиопский поэт так написал об Африке

Не так названье важно для страны
И очертания не так важны,
Как важно то, кто в том краю живет,
Зачем живет и чем живет народ.
Узнать любой страны особый нрав
Мы сможем, лишь людей её узнав.
"Чья Африка?" - спросите у меня,
И я отвечу вам: "Она моя,
До смерти, до скончания времен -
Родная мать для всех, кто здесь рожден!"

Обработка статистического материала. Раздаточный материал.

Как изменяется численность населения Африки? Почему?

Назовите самые крупные страны по численности населения на материке.

Средняя плотность населения 32чел/км2

Растут города - алминистративные, столичные, промышленные и транспортные центры.

Городов - миллионеров 15 Крупнейшие из них Каир, Лагос по 12,5млн.чел.

Средняя продолжительность жизни -53 года В Сьерра-Леоне - 38 лет Уганде - 41 год

3.. Многие учёные считают Африку прародиной современного человека. В 1994 году в Эфиопии учёные установили возраст останков древнейшего человека - 5 млн. лет. Существует интересная версия о том, что около 6 млн. лет назад на прародине человечества (в Африке) произошло событие, изменившее наследственные свойства обезьян. Что же произошло?

• (Проходит рифтовая зона)
• (Урановые руды)

Рифтовые разломы, вулканизм, землетрясения могли стать причиной появления необычного человеческого предка. В результате землетрясений предположительно обнажались урановые руды. Обезьяны ходили по свежевыпавшему радиоактивному вулканическому пеплу. Радиация, как известно, влияет на наследственность. Вот почему только здесь у обезьян стало рождаться не похожее на них самих потомство. Известный учёный- биолог Илья Ильич Мечников пришёл к выводу, что человек является чем-то вроде "обезьяньего урода", как необыкновенное дитя человекообразных обезьян.

Итак, человек современного типа появился в Африке 11 тысяч лет назад. Предполагают, он был небольшого роста, имел сильные зубы, питался растительной пищей. Именно с того момента на материке начали формироваться различные расы

Раса - система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков, имеющим внешнее фенотипическое проявление и сформировавшимся в определенном географическом регионе. Черты, характеризующие разные расы, зачастую появляются как результат адаптации к различным условиям среды, происходившей в течение многих поколений.

Критерием отличия расы от вида является отсутствие существенных препятствий для создания плодовитого потомства, что приводит к образованию множества переходных форм в области смешения рас.

Заполнение таблицы "Человеческие расы и народы Африки" (работа по учебнику стр. 184)

Африка как большой материк делится на несколько регионов.

Заполните таблицу с учетом регионов.

Северная Африка

Центральная Африка

Южная Африка

Мадагаскар

Европеоид ная

Негроидная

Монголоид ная смешанная

Пигмеи, хими

Малагасийцы,

Знакомство с народами Африки. Сообщения учащихся (опережающие задание) Туареги, берберы, нилоты, масаи, бушмены, пигмеи, зулусы и эфиопы.

Жилица народов Африки.

Хозяйственная деятельность человека. (работа с комплексной картой)

1. Северная с северо-восточная - семито-хамитская языковая семья. Народы - арабы
2. 28 букв начертание справа налево, буквы имеют от 2 до 4 начертаний. Слова магазин, зенит, алгебра, тариф, халва, кофе, адмирал - арабского происхождения.
3. Экваториальная Африка (между Сахарой и Гвинейски заливом) - банту
4. Восточная Африка - суахили.
5. Английский -16 стран
6. Французский - 17
7. Арабский - 11
8. Португальский - 5
9. 1/5 стран имеет местный язык в качестве официального.

Политическая карта .

Изменения на карте. Национально-освободительные движения. Борьба за независимость.

Закрепление: Географический диктант

1. Самый низкорослый народ на Земле, обитающий в экваториальных лесах (пигмеи)
2. Народ, населяющий пустыню Сахару, ведущий кочевой образ жизни (туареги)
3. Жители острова Мадагаскар (малагасийцы)
4. Стройные высокорослые народы саванны восточной части материка (нилоты)
5. Представители южной ветви европеоидной расы, населяющие север Африки (буры)
6. Потомки европейских переселенцев из Нидерландов, населяющие юг Африки (африканеры)

Просмотр содержимого документа
«население Африки презентация к уроку географии 7 класс »

Население Африки

Учитель географии ОСШ № 2 г. Аксая Бурлинского района Западно-Казахстанской области

Щапова М.А.

Население Африки

класс

Цели и задачи:

Определить народы, каких рас заселяют территорию Африки;

Установить причины географических различий в плотности населения, распространении рас, народов;

Рассмотреть примеры адаптаций человека к окружающей природной среде;

Изучить географию основных типов хозяйственной деятельности человека в Африке;

Отрабатывать приемы работы с различными источниками знаний: текст учебника, карты атласа, текст учебной лекции и др.

Формировать умения применять теоретические знания для приобретения новых сведений;

Формировать научное мировоззрение, воспитывать чувство толерантности, товарищества, ответственности

Население Африки

класс

Ожидаемые результаты:

Расширят представления о народах заселяющих территорию Африки;

Научатся устанавливать причины географических различий в плотности населения, распространении рас, народов;

Получат навыки работы с различными источниками знаний: текст учебника, карты атласа, текст учебной лекции и др.

Научатся применять теоретические знания для приобретения новых сведений;

Сформируется научное мировоззрение, чувство толерантности, товарищества, ответственности

Население Африки

7 класс

• Раздели по природным зонам

• Вельвичия, лисица-фенек, бушмен, низкое атмосферное давление, леопард, Конго, Танганьика, красные ферраллитные, барханы, верблюд, пигмеи, баобаб, Бенгальское течение, финиковая пальма, слоновая трава, пастбища, ручьи и озерца, ливни, Намиб, зулус.

План урока

• Организационный момент.
• Повторение пройденного материала
• Изучение нового материала.
• Закрепление пройденного

1. Полосатая как зебра, А трусливая как заяц. На зверей не нападаю, Только падалью питаюсь.

6. Я - птица чемпион по бегу. Меня не обогнать атлету

2. Я – ядовитых змей ловлю И им веду я счёт. Ношу за ухом я перо И мне не нужно счёт.

11. До “зубов” вооружён: Есть броня и меч. Пробегу, земля дрожит Словно бьёт картечь.

7 . От рыжих “Европеек” Ушами отличительна, Но хищник я прекрасный! Охочусь восхитительно!

12. . Шея выгнута дугой, Нежная окраска. Тихо дремлет над водой Птица или сказка?

Совсем одна в пустыне Я выгляжу величественно, А потому зовут меня божественно - ….

. Я – зонт живой, Но подо мной Ты тени Не найдёшь порой

4. А я похожа на матрас, Арбуз и тигра тоже. Но ты, подумав, отгадай Чем все мы так похожи?

9. Ноги держит в воде ледяной, А на голову “падает ”зной. Хлебом служат народам плоды Без неё “ни туды, ни сюды”.

13. . Я - вечнозелёное дерево. Мои несъедобны плоды, Зато для всего населения Могу подарить башмаки.

14. Я с человеком не дружу, Хоть и не хищник я. Не приручаюсь я Хоть как упрашивай

Я - растенье древний житель, Я в саваннах долгожитель

Обезьянам я родня. На острове ищи меня!

Вам жажду утолить хочу И от болезней полечу.

Птица-секретарь

Вельвичия

фламинго

Зонтичная

Финиковая пальма

Пробковый

Население Африки

Не так названье важно для страны

И очертания не так важны.

Как важно то, кто в том краю живет,

Зачем живет и чем живет народ.

Узнать любой страны особый нрав

Мы сможем лишь людей ее узнав.

«Чья Африка?» - спросите у меня

И я отвечу вам: «Она моя,

до смерти, до скончания времен –

Родная мать для всех, кто здесь рожден!»

Аильнах Мулату современный эфиопский поэт

• 1970год - 352млн. чел
• 2005год -более 800млн. чел.
• 800млн.чел. = 14% населения Земли
• Самая большая по численности страна - Нигерия 125млн. чел.

Размещение населения (работа с картой на стр. 12-13 атласа)

• Выделите по карте какие части материка наиболее заселены, какие заселены слабо? Почему?
• Средняя плотность населения 22чел/км2
• Самый густонаселенный Египет 1тыс.чел./км2

• Средняя продолжительность жизни -53 года
• В Сьерра-Леоне – 38 лет
• Уганде – 41 год

2/3 населения проживает в сельской местности

Растут города – алминистративные, столичные, промышленные и транспортные центры.

Городов – миллионеров 15

Крупнейшие из них Каир,

Лагос по 12,5млн.чел.

Африка – прародина человечества, народы материка очень древние.

Австралопитек «южная обезьяна» – предок человека, живший 2 – 1,5 млн. лет назад.

• Существует интересная версия о том, что около 6 млн. лет назад на прародине человечества (в Африке) произошло событие, изменившее наследственные свойства обезьян. Что же произошло?
• Вспомните, какие процессы происходили на Земле в раннюю эпоху её развития?
• Чем в геологическом плане интересен северо-восток Африки? (Проходит рифтовая зона)
• Какие полезные ископаемые залегают в этой части материка? (Урановые руды)

Расы

экваториальная

монголоидная

европеоидная

О с н о в н ы е п р и з н а к и

кожа от светлой до смуглой с розоватым или красноватым оттенком, волосы мягкие, волнистые или прямые (обычно светлые), лоб прямой

Кожа светлая или смуглая с желтоватым оттенком, волосы прямые и жесткие (обычно черного цвета) , лицо крупное, значительно уплощено, узкий разрез глаз

темный цвет кожи, волос и глаз, спирально завитые или волнистые волосы, малоразвитый и широкий нос, губы толстые выдающиеся вперед

П р е д с т а в и т е л и

берберы, арабы

пигмеи, народы банту, нилоты

Э + М: бушмены, готтентоты

Э + Е: эфиопы

Расы и народы Африки (работа по учебнику стр. 184)

Северная Африка

Расы

Европеоид ная

Центральная Африка

Народы

Южная Африка

Банту, арабы, тутси и хими, нилоты

Негроидная

Мадагаскар

Монголоидная, промежуточная (эфиопы)

Пигмеи, хими

Бушмены и готтентоты, африканеры, англичане

Монголоид ная смешанная

Малагасийцы,

Арабские народы состав-ляют большинство насе-ления Египта, Судана, Ливии, Туниса, Алжира, Марокко. Общая числен-ность населения в Афри-ке - около 100 млн. чело-век. Говорят на диалек-тах арабского языка. По-давляющее большинство арабов занято в сельском хозяйстве – земледелии и скотоводстве.

Арабские народы

Малинке – народ группы мандиго в Гвинее, Гвинее-Бисау, Сенегале, Мали, Гамбии и Сьерра-Леоне. Общая числен-ность 3,34 млн. человек. Основное занятие – руч-ное земледелие. Многие малинке заняты в промышленности, сфере управления и обслужива-ния. Религия – ислам.

Пигмеи – низкорослые племена Центральной Африки, численность 300 тыс. человек. Состав-ляют пигмейскую негро-идную расу, отличаю-щуюся низким ростом, желтоватым оттенком кожи, узкими губами, узким и низким носом. Занимаются охотой, соби-рательством, рыболовст-вом.

Народы банту – группа народов, населяющая в основном южную часть Африки. Численность 133 млн. человек. Отно-сятся к негроидной расе. Говорят на языках банту. Большинство придержи-вается традиционного верования.

Народы банту

Готтентоты – народ Юж-ной и Центральной На-мибии (80 тыс. человек) и в ЮАР (2 тыс. человек). Говорят на готтентотских языках. Основное заня-тие – полуоседлое ското-водство. Большая часть их работает по найму на фермах, часть живет в резервациях. Готтентоты – христиане, сохраняют традиционные верования (культы духов, магию).

готтентоты

Бушмены – народ, живу-щий в пустынных облас-тях Намибии, прилегаю-щих районах ЮАР, а также в Танзании. Чис-ленность 75 тыс. человек. Говорят на бушменских языках.

Малагасийцы – народ, составляющий основное население Мадагаскара, антропологический и этнический состав мала-гасийцев неоднороден. Сохраняются этнические группы разного проис-хождения. Традиционное занятие – земледелие и скотоводство.

малагасийцы

Масаи – народ в погра-ничных районах Кении и Танзании. Численность 0,5 тыс. человек. Тради-ционное занятие – коче-вое скотоводство, ремес-ла.

Сомали – народ, основное население Сомали. Жи-вут в Эфиопии, Джибути и Кении. Численность 6460 тыс. человек. Говорят на языке сомали. Занятия – кочевое ското-водство, занимаются так-же земледелием на побе-режье Красного моря – рыболовством, развиты ремесла. По религии сомали мусульмане.

Беджа – народ в Судане и в пограничных областях Эфиопии и Египта. Численность 1,3 млн. человек. Беджа занима-ются кочевым и отгон-ным скотоводством, а в долинах рек перешли к оседлому земледелию и скотоводству. Развиты ремесла – ювелирное и кожевенное.

• Для дела нужен мир, а для поездки сухая погода.
• Завтра июль может обрушиться и на тебя.
• Родником восторгается тот, кто не видел Нила.
• Не может роса соперничать с солнцем.
• Один гнилой банан испортит всю ветвь.
• Нельзя переходить реку в половодье
• Лекарство для завистников - пустыня
• Солнце на нашей родине заставляет кричать даже камни
• Везти финики в Барсу

• Какие проблемы стоят перед народами Африки?
• Как их можно решить?

• Домашние задание: прочитать параграф 51. Подготовить сообщения по странам Северной и Западной Африки.

• Подведение итогов и выставление оценок

«Женщины-политики» - Гендерный аспект темы. Диаграмма женщин-политиков. Негативный аспект. Молодежь в политике. Роль женщины в современном обществе. Целесообразность. Хакамада. История вопроса. Представление о роли женщины в обществе. Правовые документы. Данные исследования. Отношение к женщинам-политикам. Студенты. Политика.

«Политическая наука в XX веке» - Леон Дюги. Гаэтано Моска. Политическая мысль. Альфред Тайер Мэхэн. Юхан Рудольф Челлен. Доктрина «сферы взаимного процветания». Роберт Михельс. Термин «элита» в политическую пауку ввел Парето. Фридрих Ратцель. Теория «государства всеобщего благоденствия». Карл Хаусхофер. Сэр Хэлфорд Джон Маккиндер. Политическая наука в XX веке: основные достижения.

«Политическая сфера общества» - Многопартийность. Структура политической сферы. Государство. Содержание политической сферы. Потребности и интересы. Политическая сфера жизни общества. Политические партии. Политическая власть. Политическая сфера. Формы территориального устройства государства. Формы государства. Государство возникло из потребности координировать различные процессы.

«Политика ЕГЭ» - Количество голосов. Государство, характеризующееся единой системой высших государственных органов. Суждения о политической партии. Цель общества. Запишите слово, пропущенное в схеме. Признак. Суждения. Политические партии. Выборы. Обращение. Политика. Государство является важнейшим элементом политической системы.

«Мировая политика» - Кто преподает на программе «Мировая политика»? Каковы задачи магистерской программы «Мировая политика»? Партнеры программы «Мировая политика»: Преподаватели, ведущие курсы лекций по программе: Мы ждем вас. Ваши дополнительные возможности при обучении по программе «Мировая политика»: Приходите и не пожалеете!

«Политическая власть» - Международные отношения. Общество в целом. Субъекты и объекты политики. Социальная сфера. Политические партии. Чем политическая власть отличается от других видов власти? Может ли общество существовать без власти? Внутренняя политика. Власть. Может ли рядовой гражданин разбираться в политике? Государство в политической системе.

Всего в теме 25 презентаций

Слайд 2

Африка- прародина человечества

В Восточной Африке археологи нашли останки древнейшего человека и орудия его труда, возраст которых около 2,7 млн лет. Такого рода находки являются древнейшими на нашей планете. Это дало основания предположить, что первые люди на Земле были африканцами, что именно на этом материке зародилось человечество. Отсюда древние люди начали расселяться по всему миру.

Слайд 3

Европеоиды

На Земле проживает около миллиарда европеоидов, у которых ТЁМНАЯ КОЖА, плюс черные волосы и черные глаза - арабы, индусы, туареги, марокканцы.

Слайд 4

Экваториальная негроиды

Большую часть материка (южнее Сахары) населяют представители экваториальной (Негроидной) расы. В условиях палящего солнца их кожа приобрела темного цвета, что избавляет ее от ожогов, а волосы стали кудрявыми. Народы и племена этой расы имеют значительные отличия в оттенке кожи, росте, чертах лица.

Слайд 5

В экваториальных лесах живут пигмеи (В переводе с греческого это слово означает размер величиной с кулак). Это маленькие люди нашей планеты - средний рост взрослого мужчины составляет всего 145 см. Вместо масаи и тутси - Высокие народы Африки, их рост достигает 200 см.

Слайд 6

Пигмеи - одна из самых низкорослых рас, но они не являются карликами. Чистокровные пигмеи имеют рост в среднем 145 см (мужчины) и 133 см (женщины), и при этом это не патология, как у карликов. Пропорции тела у них такие же, как у вас или меня, поэтому голова у них кажется непропорционально большой.

Слайд 7

Масаи считаются самыми красивыми среди аборигенов восточной Африки. Высокие, мускулистые, с выразительными лицами, масаи уверены, что они любимцы богов и к прочим жителям Африки относятся весьма презрительно.

Слайд 8

Монголоидная

На юге материка живут бушмены и готтентоты.Они низкорослые, имеют желтоватую морщинистую кожу, широкое скуластое лицо, что делает их схожими с монголоидами. Бушмены отличаются от негроидов, поскольку имеют более светлую кожу, тонкие губы.

Слайд 9

Промежуточная

Жители острова Мадагаскар -малагасийцы - Происходят от смешанных негроидной и монголоидной рас. Так же эфиопы, которые имеют более светлый, чем у негроидов, цвет кожи с красноватым оттенком, считаются представителями промежуточной расы.

Слайд 10

Задолго до прихода европейцев народы Африки создали своеобразную культуру (Египет, Эфиопия, Гана, Бенин, Судан). Они построили большие города, где развивались ремесла и искусство. До наших дней сохранились уникальные памятники: египетские пирамиды - чудо древней строительной техники, храмы, резьба по слоновой кости и дереву, скульптуры из бронзы и т.д.

Слайд 11

По сравнению с другими материками в Африке относительно низкая средняя плотность населения - около 20 чел. / км2. Территорией материка населения размещено крайне неравномерно. Густо заселены побережья Средиземного моря, Гвинейского залива, а также юго-восточное побережья материка. Там размещены крупные порты, которые возникли на оживленных мировых торговых путях. Многие из них стали крупнейшими городами прибрежных государств, а нередко и их столицами.

Слайд 12

Колониальное прошлое

2. Какие вы знаете народы Африки? Где они проживают?
3. Как размещено население по территории материка? Какие факторы влияют на неравномерное размещение населения?
4. Подумайте, почему официальной языке во многих странах Африки является французский или английский.

Слайд 16

Домашнее задание:
§ 30, вопросы.

Посмотреть все слайды